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特色ある取り組み 特色ある取り組み

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旭川校開講 授業公開講座

平成28年度前期 旭川校開講 授業公開講座

コード 担当教員 担当日程 会場(教室名) 募集 受講対象者 時間 公開回数
講座
(授業)名
公開日程
講義等のあらまし
備考
XB-01 大橋 賢一 全日程 教室は未定 15人
前後
一般市民 10時40分

12時10分
全14回
漢文学史 4月
11日
4月
18日
4月
25日
5月
2日
5月
9日
5月
16日
5月
23日
5月
30日
6月
6日
6月
13日
6月
20日
6月
27日
7月
4日
7月
11日
 中国韻文史について杜甫を中心に講義する。
  漢和辞典(『新字源』など)を用意してください。
XB-02 角 一典
全日程
 
P103(予定) 10人 一般市民 16時20分

17時50分
全15回
社会学
概論
4月
11日
4月
18日
4月
25日
5月
2日
5月
9日
5月
16日
5月
23日
5月
30日
6月
6日
6月
13日
6月
20日
6月
27日
7月
4日
7月
11日
7月
25日
 社会の現代的諸課題の現状に関する基礎的知識を概説する。
 
XB-03 角 一典 全日程 S306 3人 一般市民 14時40分

16時10分
全15回
社会学
演習Ⅰ
4月
11日
4月
18日
4月
25日
5月
2日
5月
9日
5月
16日
5月
23日
5月
30日
6月
6日
6月
13日
6月
20日
6月
27日
7月
4日
7月
11日
7月
25日
 本講座は、社会問題に関する文献購読と討論を通じて理解を深めることを目的とする。
 
XB-04 角 一典
西村 邦行
1-7講目
8-15講目
教室は未定 10人 一般市民 9時00分

10時30分
全15回
現代と
社会Ⅰ
4月
12日
4月
19日
4月
26日
5月
10日
5月
17日
5月
24日
5月
31日
6月
7日
6月
14日
6月
21日
6月
28日
7月
5日
7月
12日
7月
19日
7月
26日
 現代社会について、政治学・社会学の観点からのアプローチを通して考える。
 
XB-05 菅野 友美 全日程 N123(予定) 5人
程度
一般市民 14時40分

16時10分
全15回
食生活学
4月
13日
4月
20日
4月
27日
5月
11日
5月
18日
5月
25日
6月
2日
6月
8日
6月
15日
6月
22日
6月
29日
7月
6日
7月
13日
7月
20日
7月
27日
 食生活を見直し健康で豊かな食生活を送るための基礎知識を身につけ食にまつわる様々な問題点について考える。
 
XB-06 十枝内 康隆 全日程 教室は未定 10人 一般市民 16時20分

17時50分
全15回
英米文学
概論Ⅰ
4月
7日
4月
14日
4月
21日
4月
28日
5月
7日
5月
19日
5月
26日
6月
9日
6月
16日
6月
23日
6月
30日
7月
7日
7月
14日
7月
21日
7月
28日
 中世から18世紀にいたるイギリス文学の代表的な作家,作品および文化的な背景について学ぶ。なお受講にあたっては,ある程度の英語読解力があることが望ましい。
 開講日時は予定である。
XB-07 芳賀 均 全日程 音楽棟
M101(ML)教室
5人
程度
一般市民 14時40分

16時10分
全15回
音楽
教育学
概説Ⅰ
4月
13日
4月
20日
4月
27日
5月
11日
5月
18日
5月
25日
6月
2日
6月
8日
6月
15日
6月
22日
6月
29日
7月
6日
7月
13日
7月
20日
7月
27日
 入学直後の1年生を対象に、学校で音楽を学ぶということについて考えを深め、自分なりに整理する講座です。
 音楽棟は土足禁止のため、上履きをご持参願います。
XB-08 矢野 敏文 全日程 N332 10人 一般市民 16時20分

17時50分
全15回
中国
書道史
4月
7日
4月
14日
4月
21日
4月
28日
5月
12日
5月
19日
5月
26日
6月
9日
6月
16日
6月
23日
6月
30日
7月
7日
7月
14日
7月
21日
7月
28日
 中国殷時代から清時代までの書道史について、時代背景、人物、書法、美的要素等を総合的に学ぶ内容です。
 
XB-09 矢野 敏文 全日程 N332 10人 一般市民 14時40分

16時10分
全15回
行書法Ⅰ 4月
12日
4月
19日
4月
26日
5月
10日
5月
17日
5月
24日
5月
31日
6月
7日
6月
14日
6月
21日
6月
28日
7月
5日
7月
12日
7月
19日
7月
26日
 王羲之や空海の行書を、筆法、時代背景、人物等、広く学んでいくことをねらいとしています。
 

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