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3つの専攻の構成と特徴

 教員養成課程を担う北海道教育大学では、現代の学校が抱える多くの教育課題を解決することができる実践的な指導力を持った教員養成をめざしています。 釧路校では、「地域学校教育専攻」、「地域・環境教育専攻」、「学校カリキュラム開発専攻」から構成される3つの専攻の教育を通して、地域に根ざした学校教育を中心とする実践力の形成に重点をおいた教育研究に取り組みます。
地域学校教育専攻 定員40名 教育基礎分野
教育心理分野
授業開発分野
特別支援教育分野
教育理論分野
地域・環境教育専攻 定員40名 地域教育分野
環境教育分野
学校カリキュラム開発専攻 定員100名 国語分野
社会科分野
英語分野
美術・音楽分野
数学分野
理科分野
家庭・保健体育分野
 それぞれの専攻には様々な分野があり、さらにその分野には、より具体的な研究内容に基づいて大学教員1名〜数名にから構成される「研究室」「ゼミナール」があります。学生は、専攻ごとに決められた一定の時期にこうした研究室等に所属し、アカデミックアドバイザー(指導教員)によるきめ細かな教育を受けることになります。
 少人数であることから、教員と学生がお互いに個性を理解でき、家庭的なあたたかい雰囲気を作りやすくなっています。

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