2学期終業式~よいお年を~
2学期終業式 | 児童代表作文 |
上靴や荷物を持って下校 | 健康で安全な冬休みを! |
学校にある荷物を持ち、「さようなら」「よいお年を」と互いに声をかけ合いながら子どもたちは帰っていきました。3学期、1月19日に元気いっぱいの子どもたちに会えるのを楽しみにしています。
※附属小学校ニュースは1月18日までお休みします。
2学期もあと少し!
谷坂先生と5年生の歌練習 | クリスマスももうすぐです! |
明日は祝日でお休み。クリスマスも近付き、ホールにはクリスマスツリーが飾られています。楽しいクリスマスも、家族で過ごすお正月も、元気な笑顔でいっぱいになるように、残りわずかの2学期も冬休みも、風邪や交通安全に気を付けて過ごしてほしいと思います。
わくわくランド開催!
1年生と2年生が体育館に大集合 | 楽しいお店やゲームがいっぱい |
「タクシーや」さんも | 「バスや」さんも大盛況! |
かわいい服がいっぱい 「ふくやさん」 | も~い~くつ寝ると~ 「正月や」 |
ずっと踊っていた 「ステージショー」 | おみやげいっぱい 笑顔で帰る1年生 |
昨年、1年生のときにお客さんとして参加し、楽しい思い出がたくさんできたわくわくランド。今度は2年生になった自分たちが1年生に楽しい思い出を作ってあげようと、何週間も前から準備をしてきました。1年生の楽しそうな顔、2年生の満足そうな表情。それぞれの学年のこれまでの成長がたくさん見られた、楽しい時間でした。
全校研ファイナル!~5年生 社会~
5年2組 社会 情報化社会を生きる | コンビニにあるこの機械を題材に学習しました |
PTA厚生部の方が朝から集まり・・・ | 1月30日の制服バザーの準備です |
こつこつと集めた小さくなった制服等を・・・ | きれいにして格安で販売します。 |
PTA厚生部のお母さんたちが、朝から一日かけて1月30日に行われる制服バザーの準備をしてくださいました。着なくなった制服を集め、きれいな状態にして格安で販売し、収益金を教育活動に充てる取組です。終了予定を1時間以上遅らせ、何とか作業を終えられたようです。ありがとうございました。
全校研もいよいよ終盤~3年生 理科~
3年2組 三田村学級での全校研 | 電球を使って「電気の通り道」の学習 |
導線をどんどん長くしたらどうなる? | 長くしても点くよ! えっ本当? |
ファンタはキャンドルづくり | こんなにかわいいキャンドルができました |
「つなぎ方がよくないんじゃない」「緩んでいたらからかなあ」など、子どもは実験を通して見たことや感じたことを素直に表現していました。次回は「もっと導線を長くする実験」をして、今日の授業で気付いたことを確かめながら、電気の通り道の秘密に迫るようです。
放課後の遊び場ファンタは、キャンドルづくり。「どんなキャンドルをつくろうかなあ」とイメージを膨らませた後、いよいよ制作開始です。写真にあるように、かわいらしいキャンドルがたくさん完成しました。最後は、できあがったキャンドルを手にしての記念撮影でしたが、どの子笑顔が輝いていました。
すてきなクリスマスコンサート
3年生の保護者による・・・ | クリスマスコンサート |
読み聞かせと音楽のコラボ | 最後はマイムマイムを踊りました |
ヴァイオリンもピアノも保護者による演奏です。生演奏に合わせてみんなで歌ったあとは、読み聞かせです。場面の移り変わりに合わせて奏でられるうヴァイオリンとピアノ。最後は、みんなで「マイムマイム」を踊りました。しつこいようですが、これもやっぱりヴァイオリンとピアノの生演奏。
とってもすてきな3年生のクリスマスコンサートでした。
今日は何がいっぱいかな?
国語の参観する大学生 | 中島教諭 渾身の授業です |
2年生のわくわくランド準備も大詰め | 1年生のことを考えて準備します |
下の2枚の写真は、以前よりお伝えしているわくわくランド準備中の2年生。わくわくがいっぱいの表情がとてもかわいかったです。
サンタさんがいっぱい
サンタさん+トナカイさん | 大盛り上がりの4年生読み聞かせ |
1年生読み聞かせにもたくさんのサンタさん | 1年生は親子でクリスマスカード作り |
だんだんできてきました | なかなかうまくできたな~ |
更に1年生は、3・4時間目に保護者と一緒にクリスマスカード作りです。協力してカードを作っていました。手こずる部分もあったようですが、完成したカードを見て満足そうな子どもたちの表情が印象的でした。
1・2・4年生は、午後から参観懇談もありました。学年によっては、中休み前から夕方までびっしり学校にいた保護者の方も多数いました。子どもたちの笑顔がいっぱい広がったのも、保護者の皆さんとたくさんのサンタさんのおかげです。ありがとうございました。
大学生がいっぱい
3年生理科の授業 | 子どもたちを大学生が取り囲んでいます |
2年生と大学生が一緒に体育 | 実り多い2時間でした |
2年生は、大学生と一緒に体育をしました。跳び箱を使った運動がメインですが、準備体操から指示の出し方など、本校OBの松井先生の指導は、現職の教員にとっても学びの多いものとなりました。
この附属小で大学生が実際の授業の様子を見たり、指導法を教えてもらう機会を、今後も提供できるように協力していきたいと思います。
全校研道徳&参観日
1年生 道徳の授業 | 安全に気をつけるって? |
「やすみじかん」のお話を基に考えます | 自分の考えをお隣さんと交流 |
3年生は担任を交換しての授業参観 | 6年生 参観日も残りわずか |
午後はは3年生と6年生の参観懇談が行われました。3年生は、国語が専門の1組担任と理科が専門の2組担任がそれぞれ別のクラスで授業をしました。日常的に行われている教科担任制の様子を参観日で保護者に見ていただきました。6年生は、小学校生活も残りわずかとなりました。参観日の回数もあとわずかです。今日も、たくさんの保護者が参観に来ていました。きっと、入学から6年が経ったのかあ・・・と、お子さんの様子を見ながら、これまでの成長を振り返っていたかもしれませんね。
冬の到来・・・
この休みに降り積もった雪 | グラウンドも一面の雪 |
校内のいたるところに壁新聞が | 佐々木先生が一人作業中 |
放課後、校内をまわっていました。1階の壁や柱には、新聞委員会が作成した「キャラクター新聞」が何枚も貼られてました。子どもに人気のキャラクターにまつわる記事が書かれていました。みんな読んでくれているでしょうか。家庭科室へ行くと、5年生の佐々木英明先生が黙々と作業中。写真を撮られていることにも気付きません。来週行われる、収穫祭で食べるお米の精米作業をしているとのこと。子どもたちが作ったお米を大事そうに精米していました。
風邪やインフルエンザにかかっている方は、しっかり栄養と休養を取りましょう。まだかかっていない方は、予防をしっかりしましょう。
「わくわくランド」に向けて
なんだか気合いが入ってます | みんな黙々と作業中 |
協力する姿がたくさん見られます | これはいったい何をしているのかな? |
さて、この活動の中の子どもの様子ですが・・・。
どの子も生き生きと準備をしています。みんな気合いを入れて物作りをしているのが印象的です。何を作っているのかを聞くと「これはね~」とにこにこしながら教えてくれます。仲間と協力する姿があちらこちらで見られるのも、この活動のよい部分です。布ガムテープは、子どもの力でうまくちぎれない時があるのですが、少しコツを教えると自分でできるようになります。はさみや段ボーカッターの使い方など、様々な技能を教えるよい機会ともなっています。何より、子どもたちがわくわくしながら活動しているのがすばらしいですね。
わくわくランドの詳細は、機会を見付けてお知らせします。
大学生の先生が国語の授業をしてくれました
教育大 長谷川先生の授業 | 詩 4編を読みました |
子どもは活発に意見を出しました | 大学生が授業を観察 |
大学の講義の一環として、長谷川先生自らが授業を行い、学生に観察させるというもので、10月15日に3年1組で授業をして以来2回目のことでした。4年2組の子どもの学ぶ姿を見た学生さんたちが、教壇に立ったときのことをイメージできたり、教員になりたいという思いを強くしてくれたならばうれしく思います。
冬の避難訓練
防火シャッターが作動 | 1年生が間近で安全を確認 |
水たまりには氷が・・・ | 寒い中 真剣に避難する子どもたち |
また、今回の避難訓練は、防火シャッターと防火扉を作動させての訓練でした。1年生は、防火シャッターが作動するのを見るのは初めて。防火シャッターが降りるところを見ながら、下にいると危険なことなどを学んでいました。
避難場所にあった水たまりが凍り付くような寒い日でしたが、子どもたちはいつものように速やかに安全に避難していました。コートなどを着る時間や防火扉を通り抜けるのに時間がかかったようですが、夏場とそれほど大きな差はなかったようです。十分合格点をもらえる避難訓練でした。
全校ふれあい集会
全校○×クイズ | ふれあい委員会が進行します |
正解は・・・、×です! | 正解に大喜びの子どもたち |
1~6年生のみんなに分かるような先生たちに関する問題が数問出されました。「正解は・・・、○です!」とふれあい委員。「わ~い!」と喜ぶ正解者たち。学年に関係なく、手を取り合って喜ぶ姿がたくさん見られました。
委員会活動は、あと1か月ほどで6年生が活動を終え、その中心的な役割は5年生に引き継がれていきます。ですから、6年生が中心となって全校集会をするのは今回が最後。これまでの委員会活動の成果を、楽しい集会の企画・進行の中で大いに発揮していました。「またやりたい!」そんな声がたくさん聞こえてきました。
おはなしのとびら ファイナル!
大迫力の予告編 | 今日もたくさんの子どもが ききにきました |
思わず聞き入ってしまう朗読 | 佐々木先生の授業公開 |
新聞に目を通す子どもたち | 情報との関わり方を考えました |
ファイナルを飾るのは6年生の保護者による「ヤクーバとライオン」というお話です。アフリカの奥地に住む少年が、槍でライオンを倒すことによって一人前の男と認められ、兵士となる事ができるのだが・・・。主人公の少年ヤクーバが出会ったのは傷を負い弱ったライオン。少年ヤクーバはこのライオンを倒すのかどうか・・・。「真の勇気」ということについて考えるお話を、お母さんたちが朗読してくれました。「少し難しいかも・・・。でも、伝えたい・・・。」という保護者の想いが伝わり、真剣にお話を聞く子どもたち。とても素敵なお話でした。
6時間目は、佐々木英明先生が、札幌市10年経験者研修の一環として授業を公開しました。「情報化社会を生きる」という社会の学習で、夕刊が12時と14時の2回に分けて発行しているという事実について、実際に新聞の記事を比較したり見学してきたことや資料をもとにしながら考えていました。身の回りにある数多くの情報とどのように関わっていくべきなのか、今後の学習で考えを深めていくようです。