テーマ：テクノロジーや学習環境デザインをどう教育のアップデートにつなげるか〜大熊町学び舎ゆめの森の実践から〜（21.91 MB）

○講演者と参加者のディスカッション
　　　　　講師：増子　啓信　教頭
　　　　　　　　（大熊町立学び舎ゆめの森　ジェネラルマネージャー）
　　　　　　　　半谷　真由香　教諭
　　　　　　　　（大熊町立学び舎ゆめの森　デザイナー）

オンライン開催
定員：200名
 

テーマ：「不登校から見えてくる未来の学び」（71.98 KB）

①講演：「不登校から考える未来の学び～アウトリーチの現場から～」
　　　　　 藤崎　育子　氏
　　　　　（開善塾教育相談研究所・所長）
　
②シンポジウム
　　　　「今だからこそ再発見！ 教師の生徒指導力・教育相談の力とは」
　　　　　パネリスト
　　　　　藤崎　育子　氏（開善塾教育相談所・所長）
　　　　　伊藤　伸一　氏
　　　　　（北海道教育庁学校教育局　生徒指導・学校安全担当局長）
　　　　　コーディネータ　
　　　　　赤間　幸人（北海道教育大学・特任教授）

対面と
オンラインの
ハイブリッド開催
定員：
40名（対面
200名（オンライン）
 

テーマ：「体育・保健体育における『教師の学び』」（274.21 KB）

◇内容
　講演会①：講師　木原　成一郎　氏（広島大学・名誉教授）
　講演会②：講師　白旗　和也　氏（日本体育大学・教授）
　シンポジウム：「体育・保健体育における『教師の学び』のこれまで・現在・これから」
　ショートトーク：「学び続ける教員へのメッセージ」
　研究発表会：教育研究・教育実践研究についての口頭発表およびポスター発表
　若手企画：若手教師と若手研究者の連携企画



※本セミナーの会場は北海道大学です。
　お間違いのないようご留意ください。

対面開催
定員：200名
 

テーマ：「STEAM教育の現在地～これからの学びの在り方～」（1015.86 KB）

①体験型セミナー（10：00～13：00）

　・モデルロケットの打ち上げ実演
　・天然木を活用した椅子の制作（作品展示と説明）
　・工学を学びながら珈琲焙煎（珈琲豆の焙煎実演＆珈琲試飲）
　・ペットボトル再生繊維でミニミニクッション制作（実演）


②講演（13：30～15：00）
　(1)「海外におけるSTEAM教育の実践事例」
　　　門田　和雄　氏（神奈川工科大学・教授）

　　 「椅子作りから始まる学びの根源～STEAMの魂～」
　　　岳野　公人　氏（滋賀大学・教授）

　　 「小中高等学校におけるSTEAM教育のススメ～広がる新たな学び方～」
　　　佐藤　正直（北海道教育大学・准教授）

　　　フリートーク
　　　
 

対面と
オンラインの
ハイブリッド開催
定員：
20名（対面）
200名
（オンライン）
 

テーマ：「これからの時代の学びを協創する」（107.29 KB）

①講演　『これからの時代の子どもの学び・教師の学び
　　　　　　　　　～GIGAスクール構想の趣旨を活かして～』
           　堀田　龍也　 氏（東北大学／東京学芸大学・教授）

②シンポジウム
　　　　『自己調整学習を促す授業と環境のデザイン』
　　　　　
　　　　＜パネリスト＞
　　　　「学びのユニバーサルデザインの視点から」
　　　　　　川俣　智路（北海道教育大学・准教授）

　　　　「学びの可視化の視点から」
　　　　　　中島　寿宏（北海道教育大学・教授）

　　　　「学習環境デザインの視点から」
　　　　　　三浦　啓子（北海道教育大学・准教授）

　　　　「学校現場の立場から」
　　　　　　朝倉　一民　氏（札幌市立発寒南小学校・教頭）
　　　　
　　　　指定討論　堀田　龍也　氏（東北大学／東京学芸大学・教授）
　　　　コーディネータ　姫野　完治（北海道教育大学・教授）

 

対面と
オンラインの
ハイブリッド開催
定員：
40名（対面）
200名
（オンライン）
 

テーマ：「AI／教育情報との学校の向き合い方を考える」（3.74 MB）

①講演　『データサイエンス・AIとメディアリテラシーで情報の信憑性を考えよう』
           　辰己 丈夫 氏（放送大学・教授）

②実践紹介
　　　　『つくり手としてAIがいる教室－オノマトペの授業から見えてきた可能性－』
　　　　　中村 亮太 氏（東京外芸大学附属竹早小学校・教諭）

　　　　『授業実践から考えるAIとの関係』
　　　　　鈴木 秀樹 氏（東京学芸大学附属小金井小学校・教諭）

　　　　『AIとこれからの教育』
　　　　　安藤 昇 氏（青山学院中等部・教諭）

　　　　『やまがたAI部の取り組みとこれから』
　　　　　松本 晋一 氏（やまがたAI部運営コンソーシアム・会長）

③パネルディスカッション＆質疑応答
　　　　　コーディネーター 佐藤正範（北海道教育大学未来の学び協創研究センター・講師）

　　

オンライン開催
定員：200名